Presentación del K-ABC de Kaufman como batería de diagnóstico de la inteligencia y el conocimiento en niños de dos años y medio de 12 años y medio

  1. Conde Torrijos, Ester
Revue:
Revista de investigación educativa, RIE

ISSN: 0212-4068

Année de publication: 1990

Titre de la publication: Metodologías en el diagnóstico y evaluación en los procesos de intervención educativa

Volumen: 8

Número: 16

Pages: 293-298

Type: Article

D'autres publications dans: Revista de investigación educativa, RIE