Robotisation and Its Social Implications: The Skills Gaps and Digital Learning
ISSN: 2195-3570, 2195-3562
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 30
Seiten: 51-55
Art: Buch-Kapitel
ISSN: 2195-3570, 2195-3562
Datum der Publikation: 2022
Ausgabe: 30
Seiten: 51-55
Art: Buch-Kapitel