Análisis metodológico de la evaluación en intervención socialimplicaciones en el desarrollo de un programa de atención a la infancia

  1. CHACON MOSCOSO, SALVADOR
Dirigida per:
  1. José López Ruiz Director/a

Universitat de defensa: Universidad de Sevilla

Any de defensa: 1997

Tribunal:
  1. María Teresa Anguera Argilaga President/a
  2. M. Angeles Arias Velarde Secretari/ària
  3. Manuel Ato García Vocal
  4. María del Rosario Martínez Arias Vocal
  5. Rafael Moreno Rodríguez Vocal

Tipus: Tesi

Teseo: 60610 DIALNET

Resum

SE REALIZA UNA REVISION SITEMATICA DE LA BIBLIOGRAFIA SOBRE LOS DISTINTOS MODELOS TEORICOS EN EVALUACION DE PROGRAMAS DE INTERVENCION SOCIAL.A PARTIR DE DICHA REVISION, SE DESARROLLA UN ANALISIS METODOLOGICO DE LA EVALUACION EN INTERVENCION EN EL QUE SE JUSTIFICA UNA SERIE DE CRITERIOS REFERENCIALES NECESARIOS PARA POTENCIAR EL LOGRO DE LA VALIDEZ EN LOS RESULTADOS DEL PROCESO EVALUATIVO.EN ULTIMO TERMINO, SE PRESENTAN LAS IMPLICACIONES QUE EL ANALISIS METODOLOGICO DEL PROCESO EVALUATIVO TIENEN EN EL DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE "INTERVENCION EVALUACION" SOCIAL, CONCRETADO EN ESTE TRABAJO PARTICULAR EN UN PROGRAMA DE ATENCION A LA INFANCIA QUE ABARCA DESDE EL AÑO 1990 A 1995.