Análisis metodológico de la evaluación en intervención socialimplicaciones en el desarrollo de un programa de atención a la infancia

  1. CHACON MOSCOSO, SALVADOR
Zuzendaria:
  1. José López Ruiz Zuzendaria

Defentsa unibertsitatea: Universidad de Sevilla

Defentsa urtea: 1997

Epaimahaia:
  1. María Teresa Anguera Argilaga Presidentea
  2. M. Angeles Arias Velarde Idazkaria
  3. Manuel Ato García Kidea
  4. María del Rosario Martínez Arias Kidea
  5. Rafael Moreno Rodríguez Kidea

Mota: Tesia

Teseo: 60610 DIALNET

Laburpena

SE REALIZA UNA REVISION SITEMATICA DE LA BIBLIOGRAFIA SOBRE LOS DISTINTOS MODELOS TEORICOS EN EVALUACION DE PROGRAMAS DE INTERVENCION SOCIAL.A PARTIR DE DICHA REVISION, SE DESARROLLA UN ANALISIS METODOLOGICO DE LA EVALUACION EN INTERVENCION EN EL QUE SE JUSTIFICA UNA SERIE DE CRITERIOS REFERENCIALES NECESARIOS PARA POTENCIAR EL LOGRO DE LA VALIDEZ EN LOS RESULTADOS DEL PROCESO EVALUATIVO.EN ULTIMO TERMINO, SE PRESENTAN LAS IMPLICACIONES QUE EL ANALISIS METODOLOGICO DEL PROCESO EVALUATIVO TIENEN EN EL DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE "INTERVENCION EVALUACION" SOCIAL, CONCRETADO EN ESTE TRABAJO PARTICULAR EN UN PROGRAMA DE ATENCION A LA INFANCIA QUE ABARCA DESDE EL AÑO 1990 A 1995.