Análisis metodológico de la evaluación en intervención socialimplicaciones en el desarrollo de un programa de atención a la infancia
- CHACON MOSCOSO, SALVADOR
- José López Ruiz Director
Universidade de defensa: Universidad de Sevilla
Ano de defensa: 1997
- María Teresa Anguera Argilaga Presidente/a
- M. Angeles Arias Velarde Secretario/a
- Manuel Ato García Vogal
- María del Rosario Martínez Arias Vogal
- Rafael Moreno Rodríguez Vogal
Tipo: Tese
Resumo
SE REALIZA UNA REVISION SITEMATICA DE LA BIBLIOGRAFIA SOBRE LOS DISTINTOS MODELOS TEORICOS EN EVALUACION DE PROGRAMAS DE INTERVENCION SOCIAL.A PARTIR DE DICHA REVISION, SE DESARROLLA UN ANALISIS METODOLOGICO DE LA EVALUACION EN INTERVENCION EN EL QUE SE JUSTIFICA UNA SERIE DE CRITERIOS REFERENCIALES NECESARIOS PARA POTENCIAR EL LOGRO DE LA VALIDEZ EN LOS RESULTADOS DEL PROCESO EVALUATIVO.EN ULTIMO TERMINO, SE PRESENTAN LAS IMPLICACIONES QUE EL ANALISIS METODOLOGICO DEL PROCESO EVALUATIVO TIENEN EN EL DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE "INTERVENCION EVALUACION" SOCIAL, CONCRETADO EN ESTE TRABAJO PARTICULAR EN UN PROGRAMA DE ATENCION A LA INFANCIA QUE ABARCA DESDE EL AÑO 1990 A 1995.