"Las matemáticas, femenino plural": una experiencia en el aula para la igualdad de oportunidades desde la Historia de las Matemáticas
- Mercedes Díaz Mora (coord.)
Publisher: Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia
ISBN: 8480510838
Year of publication: 1993
Pages: 163-193
Type: Book chapter