Aprendiendo a aprenderobjetivo clave para el curriculum del siglo XXI

  1. Claxton, Guy
  2. Aladro Vico, Eva trad.
Revue:
CIC: Cuadernos de información y comunicación

ISSN: 1135-7991 1988-4001

Année de publication: 2005

Titre de la publication: Información, cognición, memoria

Número: 10

Pages: 259-265

Type: Article

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Résumé

Reflexión sobre los cambios que los avances en cognición están produciendo en los modelos de enseñanza actuales. Los nuevos conocimientos sobre cómo funciona la mente nos obligan a considerar el aprendizaje como un gran desconocido, del que la psicología moderna está mostrando hoy facetas nuevas.