Storytelling techniques to increase active learning and intercultural competences. A case study of a Native American picturebook "Fry Bread" for Secondary students.

  1. Mercedes Pérez Agustín 1
  1. 1 Universidad Complutense de Madrid
    info

    Universidad Complutense de Madrid

    Madrid, España

    ROR 02p0gd045

Libro:
La formación integral del profesorado desde una perspectiva interdisciplinar
  1. José Enrique Anguita Osuna (ed. lit.)
  2. Sergio Román Aliste (ed. lit.)

Editorial: Dykinson

ISBN: 978-84-1122-742-1

Año de publicación: 2022

Páginas: 56

Tipo: Capítulo de Libro

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Fuente de los datos: Dialnet