Dimensiunea pedagogica din perspectiva unei pandemii: metoda "flipped classroom" in predarea L2

  1. Anda-Lucía Ciltan
  2. Victor-Emanuel Ciuciuc
Revista:
Crossing Boundaries in Culture and Communication: Journal of the Department of Foreign Languages

ISSN: 2248-2202

Año de publicación: 2022

Volumen: 13

Páginas: 180-190

Tipo: Artículo

GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

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