POZO, J., et al. (2006). Nuevas formas de pensar la enseñanza y el aprendizaje. Las concepciones de profesores y alumnos. Barcelona: Graó. 459 p. ISBN: 84-7827-432-4

ISSN: 0034-8082

Año de publicación: 2007

Título del ejemplar: Consenso y disenso: ¿es posible el pacto social en educación?

Número: 344

Páginas: 588-589

Tipo: Reseña