Influencers educativos y teoría miméticamediación externa y beneficio social
ISSN: 2603-6088
Any de publicació: 2023
Títol de l'exemplar: Mimesis, contagio y violencia en las redes sociales digitales y en educación
Número: 6
Pàgines: 19-29
Tipus: Article
Altres publicacions en: Xiphias Gladius: Revista interdisciplinar de Teoría Mimética
Resum
Los influencers generan un impacto en la audiencia tanto a nivel cuantitativo como cualitativo. Teniendo en cuenta la ejemplificación de fenómenos de mediación interna a nivel social hacia un influencer, nos adentramos en la posibilidad de una mediación externa entre los referentes del ámbito educativo y sus seguidores. Reflexionando sobre los objetivos de la educación y considerando varios elementos de la teoría mimética de Girard, se concluye que se está dando, en parte, una mediación positiva y un beneficio social.