MARGARITA MARÍA
GONZÁLEZ VÁZQUEZ
Profesora titular de universidad
Argitalpenak (59) MARGARITA MARÍA GONZÁLEZ VÁZQUEZ argitalpenak
2024
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El laboratorio de dibujo y procesos gráficos.: Un enfoque corporeizado del dibujo para la docencia y la investigación.
3rd International Congress: Education and Knowledge: proceedings (Octaedro), pp. 769-769
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Research from the arts. Analysis of its assimilation in the higher educational context.
Journal of Modern Education Review, USA., Vol. 14, Núm. 1–2, pp. 9-15
2023
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ART & SCIENCE 5, The art of the Apoptosis (catálogo de exposición)
University of Rzeszów - Institute of Fine Arts - College of Humanities, Rzeszów, Polonia, pp. 58-59
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Dibujo diagramático y estrategias para el conocimiento
Investigación y mediación en patrimonio cultural museos, entornos y paisajes sensoriales (Dykinson), pp. 416-436
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El laboratorio de dibujo y procesos gráficos : una propuesta de investigación
II Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento
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Investigación artística desde el dibujo y universidad: el laboratorio de dibujo y procesos gráficos como propuesta experimental
Comunicación, creación artística y audiovisual: un marco para la innovación educativa (Dykinson), pp. 541-563
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Nuevos formatos para el almacenamiento y la comunicación del conocimiento desde el dibujo
XV Congreso Internacional LATINA de Comunicación Social. Madrid, 22- 24 de noviembre.
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The use of color in contemporary prints
International Printmaking Institute (IPI), Central Academy of Fine Arts, Beijing, China
2022
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Análisis del cuerpo humano mediante los apuntes de dibujo: La modelización plástica a través de la observación
Human Review: International Humanities Review / Revista Internacional de Humanidades, Vol. 13, Núm. 6
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Contemporary prints today : challenges and opportunities
IAPA 4th. Biennale and Academic Symposium, Yunnan Arts University, november 12, 2022
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Estrategias diagramáticas mediante el dibujo
III Congreso Internacional Nodos del Conocimiento "La academia frente a los retos de la humanidad. Innovación, investigación y transferencias ante el horizonte 2030"
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La interacción con nodos culturales mediante plataformas digitales: dinamización, visibilidad e identidad
¿Comunicar es informar? (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 173-185
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Once, she was loved (Fotografía - Chine Collé)
lan.
Art & Death 2 [Catálogo de exposición] (University of Rzeszów - Institute of Fine Arts, Rzeszów, Poland), pp. 19
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Prácticas de análisis del cuerpo humano a través de los apuntes de dibujo
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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“ART & DEATH 2” [Catálogo Exposicion]. University of Rzeszów - Institute of Fine Arts, Rzeszów, Poland Wela Art Gallery, Gasny, France en colaboración con Herman Ottó Museum, Miszkolc, Hungría; Universidad Complutense de Madrid - Facultad de Bellas Artes, Madrid, España; Association Culturelle Attitudes, Francia; Association Create for the Better Life, Francia; Association Grap's, Francia; Rovas Association, Eslovaquia y la Foundation for Socio-Economic Development ‘Inwencja’
University of Rzeszów - Institute of Fine Arts, Rzeszów, Poland : Wela Art Gallery, Gasny [Hungría].
2021
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El campus virtual como herramienta complementaria de aprendizaje : estudio de caso aplicado a la enseñanza del dibujo artístico en el contxto universitario
II Congreso Internacional de innovación y tendencias educativas : INNTED 2021, 15-16 de julio de 2021
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Encuentros Sonoros Bellas Artes, cápsula en movimiento
Encuentros sonoros: Música experimental y arte sonoro : Facultad de Bellas Artes, UCM (Jaime Munárriz Ortiz), pp. 13-14
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Jerónimo Elespe: Sonidos de lluvia y construcción
Grabado y edición: revista especializada en grabado y ediciones de arte, Núm. 69, pp. 38-49
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La Academia Subversiva
Catálogo crítico del Salón Brand New celebrado en Centro de Cultura Contemporánea Conde Duque, Madrid, entre julio y septiembre de 2021. (Ayuntamiento de Madrid. Conde Duque y Museo de Arte Contemporáneo de Madrid), pp. 84
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La enseñanza del dibujo artístico basada en la comunicación online durante la pandemia COVID-SARS 19 en el contexto universitario
Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas (Dykinson), pp. 1786-1818