Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Francisco de Vitoria (2)

2017

  1. Does professor-student trust improve motivation and perceived performance?

    Educade: revista de educación en contabilidad, finanzas y administración de empresas, Núm. 8, pp. 21-34

  2. Estudiantes mejor informados: mejores resultados académicos

    Revista de contabilidad = Spanish accounting review: [RC-SAR], Vol. 20, Núm. 1, pp. 47-54