ENRIQUE
NAVARRO ASENCIO
Profesor titular de universidad
Publicaciones (81) Publicaciones de ENRIQUE NAVARRO ASENCIO
2024
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La labor docente vista por el profesorado
Qué sabemos sobre el profesorado: políticas, evidencias y perspectivas de futuro (Narcea), pp. 211-243
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Validación española de la Escala de Detección de altas capacidades, «Gifted Rating Scales 2 (GRS 2-S) School Form», para profesores
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 46, pp. 33-55
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¿Están sesgadas las evaluaciones de la docencia universitaria realizadas por los estudiantes?
Revista de educación, Núm. 404, pp. 169-200
2023
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Análisis de datos y medida en educación. Vol. I
UNIR Editorial
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Análisis de datos y medida en educación. Vol. II
UNIR Editorial
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Evidence for the validity of the Teachers’ Sense of Self-Efficacy Scale in a Spanish sample
Anales de psicología, Vol. 39, Núm. 2, pp. 252-264
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La implicación parental y sus efectos en los resultados escolares: medio siglo de evidencia meta-analítica
La alianza familia-escuela y su impacto educativo: elementos para la generación de políticas educativas basadas en la evidencia (Narcea), pp. 53-76
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The effect of assessment procedures in the development of competences during initial teacher education: A systematic review
JOTSE, Vol. 13, Núm. 3, pp. 807-822
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Validez de Constructo de la Escala de Detección de Alumnado con Altas Capacidades para Profesores de Educación Infantil, Gifted Rating Scales (GRS2-P), en una muestra española
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 29, Núm. 2
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Validez de Constructo de la Escala de Detección de alumnos con Altas Capacidades para Padres, (GRS 2), en España
Revista de educación, Núm. 402, pp. 55-84
2022
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Perfil de acceso a la universidad de los maestros en España
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 25, Núm. 2, pp. 39-63
2021
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Development and validation of an instrument to determine the usefulness of Smartphones and social networks at non-university educational levels
Meta: Avaliacao, Vol. 13, Núm. 41, pp. 860-883
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Diseños de investigación educativa
Cómo escribir un trabajo de fin de máster (Síntesis), pp. 69-100
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Estudio de la eficacia escolar en centros educativos de primaria mediante el uso de modelos jerárquicos lineales
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 73, Núm. 1, pp. 59-80
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Evaluación de las actitudes hacia la estadística de maestros en formación
Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 27, Núm. 2
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Evaluación de una formación online basada en Flipped classroom
Revista de educación, Núm. 391, pp. 65-93
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Evaluación de una intervención de Aprendizaje-Servicio en Educación Musical en la formación de profesorado
Electronic Journal of Music in Education, Núm. 48, pp. 20-38
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Factores asociados al abandono universitario
Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 24, Núm. 1, pp. 17-44
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Formación Flipped en un entorno virtual 3D para el desarrollo de las competencias docentes
Revista de educación, Núm. 391, pp. 95-122
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Influencia de la metodología constructivista sobre la motivación en la etapa de educación infantil
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 1, Núm. 1, pp. 373-380