Publicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad Autónoma de Madrid (3)

2017

  1. El aprendizaje del conteo y el recitado de la secuencia de palabras número:: Articulando las matemáticas importantes con las imprescindibles

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 96, pp. 81-100

2016

  1. El uso de álbumes ilustrados para potenciar el aprendizaje matemático en las primeras edades

    Epsilon: Revista de la Sociedad Andaluza de Educación Matemática "Thales", Núm. 94, pp. 61-80