María Fernanda Hinojosa Valencia-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (3)

2015

  1. Prácticas de lectura y escritura que generan ambientes inclusivos: propuestas psicopedagógicas desde una perspectiva sistémica

    De la educación especial a la educación inclusiva: retos y tendencias en la sociedad digital

2011

  1. Prácticas de lectura y escritura desde la perspectiva de la atención temprana. Estudios de caso.

    Revista de Educación Inclusiva, Vol. 4, Núm. 2, pp. 65-90

2010

  1. Lectura y escritura en contextos cotidianos desde la perspectiva de la atención temprana: seguimiento de casos

    La educación inclusiva hoy, escenarios y protagonistas: actas del Congreso Internacional y XXVII Jornadas Nacionales de Universidades y Educación Especial, Universidad de Cantabria, Santander, marzo de 2010