2019

1. Aprendizaje indagativo sobre los cambios físicos y químicos en la formación inicial del profesorado de secundaria

   Ápice: revista de educación científica, Vol. 3, Núm. 2, pp. 1-20

2. Club de Ciencias: transformando el currículo de Ciencias Naturales en talleres basados en la indagación

   Boletín ENCIC: Revista del Grupo de Investigación HUM-974, Vol. 3, Núm. 2, pp. 15-18

3. Implantación de un Club de Ciencias basada en la indagación en Educación Primaria: resultados preliminares

   Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

4. ¿Qué ocurre en esta reacción?: De indagar a modelizar

   Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, Núm. 97, pp. 27-34