MARÍA ÁNGELES
MEDINA SÁNCHEZ
Profesora titular de universidad
Publicaciones (14) Publicaciones de MARÍA ÁNGELES MEDINA SÁNCHEZ
2023
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Higher Education vs. Professional Opportunities: The Value of Ph.D. Studies
Education Sciences, Vol. 13, Núm. 9
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Predicción del Síndrome Informático Visual mediante la adicción a videojuegos en estudiantes chinos y españoles
Revista Habanera de Ciencias Médicas, Vol. 21, Núm. 5, pp. e4853
2022
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La universidad como plataforma para la promoción del talento femenino: “soft skills”, STEM e innovación
Nuevos enfoques en innovación educativa y transferencia de conocimiento: aplicación en ingenierías y enseñanza STEM (Dykinson), pp. 553-572
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Promoción del talento en la Universidad (STEM y "Soft Skills") con especial atención a las alumnas
Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento (Egregius), pp. 696-697
2021
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Estadística descriptiva como herramienta para concienciar de la diversidad visual
Transformación universitaria: retos y oportunidades (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 301-308
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Estudio comparativo de la accesibilidad en las universidades de la Comunidad de Madrid
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
2020
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Distribución de la adaptación a la situación de confinamiento y valoración de la implicación del profesorado durante el confinamiento por covid-19
Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 837-848
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Las adaptaciones curriculares de los estudios en la universidad
Innovación Docente e Investigación en Educación y Ciencias Sociales: Avanzando en el proceso de enseñanza-aprendizaje (Dykinson), pp. 613-624
2019
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Innovating in stem: a four-phased learning dynamics in probability
EDULEARN Proceedings
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La accesibilidad a la educación superior del estudiantado con diversidad funcional o necesidades educativas específicas
Innovación Docente e Investigación en Ciencias de la Educación (Dykinson), pp. 1081-1088
2018
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Brecha madre-padre en el uso de las medidas de conciliación y su efecto sobre las carreras profesionales de las madres
Cuadernos de Trabajo de la Facultad de Estudios Estadísticos
2017
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¿Existe igualdad de género en el hogar? Diferencias entre las distintas comunidades autonómicas
Comercio Internacional: una perpectiva regional
2014
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USING DISSIMILARITY INDEX FOR ANALYZING GENDER EQUITY IN CHILDCARE ACTIVITIES IN SPAIN
Metody Ilościowe w Badaniach Ekonomicznych, Vol. 15, Núm. 1, pp. 133-141
2009
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Mejoras introducidas en la enseñanza de la estadística utilizando las herramientas del Campus Virtual
Buenas prácticas e indicios de calidad