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AÍDA
PITARCH VELASCO
Profesora contratada doctora
Publicaciones (62) Publicaciones de AÍDA PITARCH VELASCO
2023
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Oral disease is linked to low nestling condition and brood size in a raptor species living in a highly modified environment
Current Zoology, Vol. 69, Núm. 2, pp. 109-120
2022
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Fungal signatures of oral disease reflect environmental degradation in a facultative avian scavenger
Science of the Total Environment, Vol. 837
2021
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Desarrollo de competencias profesionales a través del aprendizaje basado en casos clínicos en estudiantes universitarios de Ciencias de la Salud
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
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Distinct Human Gut Microbial Taxonomic Signatures Uncovered With Different Sample Processing and Microbial Cell Disruption Methods for Metaproteomic Analysis
Frontiers in Microbiology, Vol. 12
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Evaluación y seguimiento individualizado del aprendizaje del alumnado universitario con cuestionaros del entorno Moodle
Acciones de innovación educativa en entornos enriquecidos con tecnologías del aprendizaje y la comunicación (Universidad de Zaragoza), pp. 65-74
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Mass Spectrometry-Based Proteomic and Immunoproteomic Analyses of the Candida albicans Hyphal Secretome Reveal Diagnostic Biomarker Candidates for Invasive Candidiasis
Journal of Fungi, Vol. 7, Núm. 7, pp. 501
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Repositorios audiovisuales y fotográficos de las prácticas de laboratorio como recurso didáctico para mejorar el aprendizaje y la motivación del alumnado universitario
La transformación digital de la universidad: XI CIDU Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
2020
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Kahoot! como herramienta didáctica interactiva para el seguimiento individualizado de la evolución del aprendizaje del alumnado universitario
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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Uso de formularios de Google para reforzar el aprendizaje del alumnado universitario
Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020
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Vultures from different trophic guilds show distinct oral pathogenic yeast signatures and co-occurrence networks
Science of the Total Environment, Vol. 723
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¿Qué es primero la teoría o la práctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito universitario?
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
2019
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Enrichment of ATP Binding Proteins Unveils Proteomic Alterations in Human Macrophage Cell Death, Inflammatory Response, and Protein Synthesis after Interaction with Candida albicans
Journal of Proteome Research, Vol. 18, Núm. 5, pp. 2139-2159
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Interacción microorganismo hospedador. Proyecto Proteoma Humano
SEM@foro, Núm. 67, pp. 34-36
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La simultaneidad entre la clase magistral y el trabajo de laboratorio en el proceso de enseñanza-aprendizaje de asignaturas experimentales en el ámbito universitario
Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019
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Mejoras, amenazas, fortalezas y oportunidades (MAFO) del uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en el aula universitaria
Edunovatic 2019 conference proceedings: 4th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT: 18-19 December, 2019
2018
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Diagnosis of invasive candidiasis: From gold standard methods to promising leading-edge technologies
Current Topics in Medicinal Chemistry, Vol. 18, Núm. 16, pp. 1375-1392
2017
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Oral mycoses in avian scavengers exposed to antibiotics from livestock farming
Science of the Total Environment, Vol. 605-606, pp. 139-146
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Serum Antibody Profile during Colonization of the Mouse Gut by Candida albicans: Relevance for Protection during Systemic Infection
Journal of Proteome Research, Vol. 16, Núm. 1, pp. 335-345
2016
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Seroprofiling at the Candida albicans protein species level unveils an accurate molecular discriminator for candidemia
Journal of Proteomics, Vol. 134, pp. 144-162
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Top-down characterization data on the speciation of the Candida albicans immunome in candidemia
Data in Brief