CARMEN
MIGUEL VICENTE

Doctora en Trabajo Social. Máster en Trabajo Social Comunitario, Gestión y Evaluación de Servicios Sociales. Graduada en Trabajo Social por la Universidad Complutense de Madrid y Diplomada en Trabajo Social en la Universidad Pablo de Olavide. Su desarrollo y compromiso profesional con el Trabajo Social y en gestión universitaria comienza como cofundadora y becaria del Aula de Voluntariado en la Universidad Pablo de Olavide (UPO). En la Universidad Complutense de Madrid (UCM) promotora de la Escuela Infantil. Nombrada asesora de la Delegación del Rector para la Diversidad e Inclusión con las competencias de formación e intermediación laboral para el estudiantado con diversidad funcional/discapacidad. Posteriormente, nombrada delegada de la Decana para la Diversidad y Sostenibilidad, coordinadora de la Unidad de Diversidad, de Voluntariado, Cooperación al Desarrollo, profesora de enlace con la Oficina de Prácticas y Empleo, coordinadora de Compluemprende y directora de la Preincubadora en la Facultad de Trabajo Social. Presidenta de la Red de Investigación de Diversidad en Organizaciones, Comunidades y Naciones y de la Asociación Familiares y Amigos de las personas con diversidad funcional/ discapacidad, AFADIS-UCM, socia de varias asociaciones, como Trabajadores Sociales Solidarios. Su trayectoria como docente comienza en la UPO. Posteriormente en el Departamento de Trabajo Social y Servicios Sociales de la Facultad de Trabajo Social, UCM. Asimismo, ha coordinado asignatura de grado y prácticas de máster, participa como docente en grado en máster oficiales y propios, especialista y formación profesionalizante para personas con diversidad/discapacidad intelectual. Participación en comité organizador y científicos en diferentes congresos en el contexto internacional y nacional, así como la organización de seminarios y jornadas, cabe citar el Congreso Internacional de Trabajo Social de la IASSW en México, en 2023, miembro del Comité Organizador del XXIV Congreso Internacional de Diversidad, del I Congreso Internacional “El papel de las universidades en los ODS: innovación docente y experiencias significativas”, entre otros. Codirectora del Máster de La Biblioteca como Agente de Transformación Socioeducativa. Coordinadora de proyectos de innovación docente y de calidad, así como de proyectos de Aprendizaje Servicio. En cuanto a la actividad investigadora, ha publicado artículos y capítulos de libros en editoriales de impacto y reconocido prestigio. Las líneas de investigación se centran en el estudio de la intervención social y educativa en educación universitaria y preuniversitaria desde el Trabajo Social, accesibilidad universal y diseño para todas las personas, intermediación, inserción sociolaboral con apoyo, emprendimiento, diversidad cultural y sostenibilidad social e inclusiva y voluntariado. En el trascurso de esta etapa ha participado en proyectos competitivos europeo, nacional y de la propia universidad. Cabe señalar la coordinación de la investigación con la Universidad de Sudáfrica, México y España, avalada por la IASSW, la investigación de Historias de Vida como instrumento de aprendizaje en Trabajo Social, con más de 84.000 descarga en Docta UCM, el empleo del estudiantado con diversidad funcional/ discapacidad del Observatorio del Estudiante de la UCM, entre otras. En la actualidad, en el equipo de investigación de entornos inclusivos y sostenibles para personas con discapacidad intelectual. Miembro de la investigación de vivienda, arraigos y vulnerabilidad en las ciudades españolas. Pertenece al grupo de investigación ADRSXXI, sistemas cooperativos de gestión de conflictos, mediación, negociación y cultura de paz en la sociedad del siglo XXI. Además de realizar estancias de investigación en el extranjero, Argentina, Colombia, Italia, Portugal y México.