ELENA
BAÑARES MARIVELA
Profesora asociada
Publicaciones (13) Publicaciones de ELENA BAÑARES MARIVELA
2023
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Enhancing Communicative Skills and Critical Thinking through Oxford Style Debates in English Teaching for Year 11 Students
Educación y sociedad: claves interdisciplinares (Octaedro), pp. 125-137
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Multimodalidad y aprendizaje cooperativo: el poder del m-learning y la creatividad en la enseñanza del inglés
Tendencias educativas en el siglo XXI: perspectivas de todos los miembros de la comunidad educativa (Dykinson), pp. 169-180
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Polarization, virality and contrary sentiments for LGTB content on Instagram, TikTok, and Twitter
El profesional de la información, Vol. 32, Núm. 2
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Social inequality as exclusion in a rural school
Ethnography and Education, Vol. 18, Núm. 1, pp. 57-74
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Tratamiento de los clásicos literarios y elementos narrativos a partir de los recursos multimodales presentes en "La Casa de Papel"
Investigaciones Sobre Lectura, Núm. 18, pp. 81-110
2022
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Consideración de Instagram como recurso educativo por parte del futuro profesorado en formación
Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 597-613
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Cooperar, indagar y transformar: la docencia reflexiva a través de un estudio de casos
Innovación y cambio en el aula desde la complejidad formativa (Editorial GRAÓ), pp. 117-134
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Valoración del uso educativo de Instagram por el alumnado de la Facultad de Educación de la UCM
Actas - I International Congress: Education and Knowledge
2020
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Multimodal narratives and ipad in second language teaching
Mobile Devices in Education: Breakthroughs in Research and Practice (IGI Global), pp. 858-880
2019
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Funciones de la fotografía en la formación inicial del profesorado para una educación inclusiva e intercultural
Investigación en el ámbito escolar: Un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 383-390
2018
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Narraciones multimodales en formato digital
Inclusión y mejora educativa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 715-722
2016
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Multimodal narratives and iPad in second language teaching
Multiculturalism and Technology-Enhanced Language Learning (IGI Global), pp. 57-79
2015
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THE WORLD AT YOUR FINGERTIPS OR USING THE IPAD IN A COOPERATIVE LEARNING CONTEXT: IMPLICATIONS IN THE ESL CLASSROOM
ICERI2015: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION