Publications en collaboration avec des chercheurs de Universitat Autònoma de Barcelona (11)

2023

  1. The role of evidence in teaching practice from the point of view of the main actors

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 37, Núm. 98, pp. 199-216

  2. Un enfoque epistemológico para comprender el éxito en la Formación Profesional desde una perspectiva integral y humanista

    Proceedings. 2nd International Congress: Humanities and Knowledge

2021

  1. La Administración y el profesorado: prácticas educativas basadas en la evidencia

    Revista de educación, Núm. 392, pp. 35-62

  2. Los aprendizajes del proyecto PBETools: La mirada del profesorado

    Prácticas educativas basadas en evidencias: reflexiones, estrategias y buenas prácticas (Narcea), pp. 181-205

  3. The voices of parents and children in foster care

    Journal of Social Work, Vol. 21, Núm. 6, pp. 1592-1610

2020

  1. Estrategia de investigación-acción participativa para el desarrollo profesional del profesorado universitario en educación para la sostenibilidad: “Academy sustainability Latinoamérica” (ACSULA)

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 24, Núm. 3, pp. 99-123

2018

  1. Common standards, different stakes: A comparative and multi-scalar analysis of accountability reforms in the Spanish education context

    European Educational Research Journal, Vol. 19, Núm. 2, pp. 142-164

2017

  1. Prácticas de colaboración familia-escuela en centros de éxito de entornos desfavorecidos Inmaculada

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 29, pp. 97-110

2015

  1. Boas práticas de manejo da pesquisa das melhores universidades no ranking

    Education Policy Analysis Archives, Vol. 23

2014

  1. Gestión del conocimiento en el contexto empresarial y de la Administración pública

    Organizaciones que aprenden y generan conocimiento

2007

  1. Pensar la educación desde la experiencia

    Teoria da educação: contributos ibéricos (Universidade de Coimbra), pp. 381-415