Universidad de Salamanca-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (11)

2024

  1. The use of the flipped classroom approach as a didactic resource in hybrid learning contexts of English as a foreign language in higher education

    Transformative Trends in Language Education: Pioneering Autonomous Learning Technologies (Peter Lang AG), pp. 117-143

2022

  1. Re-representaciones sexuales minoritarias a través de textos alemanes e ingleses traducidos

    La traducción y sus meandros: diversas aproximaciones en el par de lenguas alemán-español (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 151-162

  2. Una lectura desde la biopolítica de autores queer en la traducción

    MariCorners: estudios Interdisciplinares LGTBIQ+

  3. Uso de metodologías activas en el aula de idiomas: propuesta práctica

    Nuevas metodologías, espacios y estilos de enseñanza-aprendizaje: prácticas docentes e innovación educativa (Universitas), pp. 61-78

2021

  1. Gualberto Valverde, Rebeca (2021). Wasteland Modernism: The Disenchantment of Myth. Valencia: Publicacions de la Universitat de València.

    Complutense Journal of English Studies, Núm. 29, pp. 133-135

  2. Mapping the Self: Leonora Carrington’s Journey through the Mad Mind in "Down Below"

    Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, Vol. 43, Núm. 2, pp. 110-129

  3. SFL approaches to language dynamics and contrast

    Lingua

  4. The body’s unruly event of illness: (re)orienting the cancer memoir in Anne Boyer’s The Undying

    Prose Studies, Vol. 42, Núm. 1, pp. 34-52

2015

  1. Traducción y género: Canon y censura en la literatura. Una mirada hacia la literatura queer y su traducción

    Studien zur Romanischen Sprachwissenschaft und Interkulturellen Kommunikation, Vol. 103, pp. 427-446

2014

  1. New Approaches to Audiovisual Translation: The Usefulness of Corpus-Based Studies for the Teaching of Dubbing and Subtitling

    Educational Linguistics (Springer Science+Business Media B.V.), pp. 303-322

2009

  1. Distingos enfoques en torno a la poesía y las artes visuales

    New perspectives on English studies