Publikationen, an denen er mitarbeitet ALMUDENA VÁZQUEZ SOLANA (2)

2022

  1. Informe de la Universidad Complutense de Madrid sobre la incidencia del confinamiento en la enseñanza de lenguas extranjeras

    Enseñar lenguas extranjeras después de la COVID-19: análisis y propuestas metodológicas (Peter Lang), pp. 73-81

2019

  1. The Impact of Task-Based Learning Methodology on Students' Perceptions of EFL Learning Outcomes in Online Courses

    INTED 2019