Investigación y Psicología en Educación

1997

1. Análisis factorial confirmatorio en la validación del constructo competencia docente del profesor universitario

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 49, Núm. 4, pp. 361-391

2. Autoevaluación de centros: necesidad y exigencia

   Comunidad educativa, Núm. 243, pp. 20-24

3. Clasificación de los modelos implícitos de los tutores del Prácticum del Título de Maestro en la Universidad Complutense de Madrid

   Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 0, Núm. 1

4. Desarrollo y situación actual de los estudios de eficacia escolar

   Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 3, Núm. 1

5. Desarrollo y validación de un modelo de calidad universitaria como base para su evaluación

   Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 3, Núm. 1

6. Educación adaptativa

   Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 15, Núm. 2, pp. 247-271

7. Educación intercultural y desarrollo de la tolerancia

   Comunidad educativa, Núm. 241, pp. 0

8. España: el proceso de decisión en el cambio educativo

   Perspectivas: Revista trimestral de educación comparada, Núm. 4, pp. 595-606

9. Evaluación de Centros Educativos

   Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 3, Núm. 1

10. Evolución de la estructura cognitiva asociada al constructodependencia-independencia de campo en preescolar: un estudio exploratorio

    Iberpsicología: Revista Electrónica de la Federación española de Asociaciones de Psicología, Vol. 2, Núm. 3

11. Implicaciones de algunos planteamientos epistemológicos postpositivistas en la investigación educativa

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 49, Núm. 4, pp. 347-360

12. Orientación en educación secundaria: Situación actual y prospectiva

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 15, Núm. 2, pp. 9-83

13. Student and faculty gender in ratings of university teaching quality

    Sex Roles, Vol. 37, Núm. 11-12, pp. 997-1003

14. Un estudio evolutivo de la noción de jefe

    Escritos de psicología, Núm. 1, pp. 58-69

15. Valoración de la competencia docente del profesor universitario: una aproximación empírica

    Revista complutense de educación, Vol. 8, Núm. 2, pp. 81-108