Educación-Centro Formación Profesor
Facultad
ÓSCAR
MARTÍNEZ DE QUEL PÉREZ
Investigador hasta 2024
Publicaciones en las que colabora con ÓSCAR MARTÍNEZ DE QUEL PÉREZ (50)
2024
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Acute effect of physical activity on academic outcomes in school-aged youth: A systematic review and multivariate meta-analysis
Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, Vol. 34, Núm. 1
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Effects of a school-based karate intervention on academic achievement, psychosocial functioning, and physical fitness: A multi-country cluster randomized controlled trial
Journal of Sport and Health Science, Vol. 13, Núm. 1, pp. 90-98
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Influence of Preterm Birth and Low Birthweight on Physical Fitness: A Systematic Review, Meta-Analysis, and Meta-Regression
Sports Medicine, Vol. 54, Núm. 7, pp. 1907-1919
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La Educación Física vista desde la neurociencia
Cuadernos de pedagogía, Núm. 553
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Physical Activity and Cognitive Performance in Early Childhood: A Systematic Review and Meta-Analysis of Randomized Controlled Trials
Sports Medicine, Vol. 54, Núm. 7, pp. 1835-1850
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The role of supervision and motivation during exercise on physical and mental health in older adults: a study protocol for a randomized controlled trial (PRO-Training project)
BMC Geriatrics, Vol. 24, Núm. 1
2023
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Diseño didáctico de la asignatura Desarrollo Psicomotor
El desarrollo psicomotor en la formación docente: Guía didáctica universitaria (Ediciones Complutense), pp. 79-114
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El desarrollo psicomotor en la formación docente: Guía didáctica universitaria
Ediciones Complutense
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Influence of preterm birth on physical fitness in early childhood
European Journal of Sport Science, Vol. 23, Núm. 11, pp. 2129-2138
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La enseñanza universitaria de la importancia de la actividad física en la infancia
El desarrollo psicomotor en la formación docente: Guía didáctica universitaria (Ediciones Complutense), pp. 115-126
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La enseñanza universitaria de las capacidades físicas en la infancia y en la adolescencia
El desarrollo psicomotor en la formación docente: Guía didáctica universitaria (Ediciones Complutense), pp. 150-160
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La enseñanza universitaria del crecimiento físico
El desarrollo psicomotor en la formación docente: Guía didáctica universitaria (Ediciones Complutense), pp. 137-150
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School-based physical activity interventions and language skills: a systematic review and meta-analysis of randomized controlled trials
Journal of Science and Medicine in Sport, Vol. 26, Núm. 2, pp. 140-148
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The impact of covid-19 on healthy habits and psychological well-being of chilean female handball players
E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, Vol. 19, Núm. 1, pp. 1-12
2022
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Academic performance and psychosocial functioning in European schoolchildren: The role of cardiorespiratory fitness and weight status
Pediatric Obesity, Vol. 17, Núm. 2
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Fiabilidad y validez de las pruebas v -sit-and-reach y toe-touch en preescolares
Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del Deporte, Vol. 22, Núm. 88, pp. 969-984
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Individual responsiveness to a school-based karate intervention: An ancillary analysis of a randomized controlled trial
Scandinavian Journal of Medicine and Science in Sports, Vol. 32, Núm. 8, pp. 1249-1257
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Spatio-temporal brain dynamics of self-identity: an EEG source analysis of the current and past self
Brain Structure and Function, Vol. 227, Núm. 6, pp. 2167-2179
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Sport Participation and Academic Performance in Young Elite Athletes
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 19, Núm. 23
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Una experiencia de revisión de textos de Educación Física para el desarrollo de la competencia lingüística del futuro profesorado de Educación Infantil
Revisión y reescritura para la mejora de los textos académicos (Octaedro), pp. 89-103