Faculté
Educación-Centro Formación Profesor
Publications (332) Publications auxquelles un chercheur a participé
2003
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A bridge between dynamic geometry and computer algebra
Mathematical and Computer Modelling, Vol. 37, Núm. 9-10, pp. 1005-1028
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Acción tutorial en los centros educativos: formación y práctica
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Adaptación del sistema nervioso al entrenamiento
Selección: Revista española e iberoamericana de medicina de la educación física y el deporte, Vol. 12, Núm. 3, pp. 134-144
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Alumnos en riesgo de exclusión social: la integración escolar de grupos culturales minoritarios en la región de Murcia
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 55, Núm. 1, pp. 61-80
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Ambitos específicos de las dificultades de aprendizaje
Bases pedagógicas de la educación especial : manual para la formación inicial del profesorado (Biblioteca Nueva), pp. 197-232
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An outline of an expert system for diagnosis and treatment of bronchogenic carcinoma
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics), Vol. 2868, pp. 118-126
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Análisis de la representación gráfica del juego simbólico proyectado
Indivisa: Boletín de estudios e investigación, Núm. 2, pp. 139-146
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Análisis de las teorías implícitas de la interligencia en alumnos de educación primaria
EduPsykhé: Revista de psicología y educación, Vol. 2, Núm. 1, pp. 81-106
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Análisis de una experiencia sobre el desarrollo de la memoria visual de los niños
Arte, infancia y creatividad (Servicio de Publicaciones), pp. 427-432
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Análisis del concepto de cambio químico en los libros de texto de educación primaria
Revista Chilena de Educación Científica, Vol. 1, Núm. 2, pp. 16-19
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Análisis descriptivo de materiales didácticos para la enseñanza del español (L2) a inmigrantes
Carabela, Núm. 53
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Apatía, burnout y estrés en profesores de educación especial. Un estudio exploratorio
El estrés del profesorado : una perspectiva internacional (Promolibro), pp. 173-183
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Aplicaciones didácticas del taller de escritura de carácter interdisciplinar dentro del modelo de enriquecimiento triádico
Faisca: revista de altas capacidades, Núm. 10, pp. 46-61
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Aplicación de Maple 8
Forum tecnológico, Núm. 4, pp. 7-8
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Aprender a aprender, enseñar a pensar, enseñar a aprender, aprender a enseñar (I)
Polibea, Núm. 68, pp. 31-36
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Aprender a pensar: visión in(re)trospectiva del componente tecnológico-cognitivo del SITE
Teoría de la educación, ayer y hoy
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Aprender con la evaluación
Contextos: Estudios de humanidades y ciencias sociales, Núm. 10, pp. 19-39
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Aprender con tecnología en el Aula Inteligente
El aula inteligente : nuevas perspectivas (Universidad Camilo José Cela), pp. 101-138
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Atención a la diversidad en la escuela: alumnos con alteraciones de personalidad
Revista de educación, Núm. 332, pp. 117-130
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Aulas hospitalarias
Necesidades educativas específicas : intervención psicoeducativa (CCS), pp. 501-539