Publicacions en col·laboració amb investigadors/es de Universidad de Granada (38)

2022

  1. Copyright literacy and LIS education: analysis of its inclusion in the curricula of master's degree programs

    Heliyon, Vol. 8, Núm. 1

2021

  1. Ciencia abierta y derechos de autor: servicios proporcionados por la biblioteca universitaria

    Sob a lente da ciência aberta: olhares de Portugal, Espanha e Brasil (Imprensa da Universidade de Coimbra), pp. 251-272

2020

  1. Actualidad en estudios LibQUAL+®: paradigmas de la biblioteca informativa y social-creadora y cuestión de género como reflejos de la realidad social

    Revista española de documentación científica, Vol. 43, Núm. 2

  2. Bibliotecas y efecto Pigmalión: la importancia de la interpretación de resultados y otras cuestiones metodológicas a partir de una crítica al Barómetro de hábitos de lectura y compra de libros en España de 2019

    Anuario ThinkEPI, Vol. 14, Núm. 1

  3. Biblioteques i eficiència:: adaptació de l'indicador de la potència del sistema de la metodologia Secaba-Rank per a noves necessitats al servei d'una societat canviant

    BiD: Textos universitaris de biblioteconomia i documentació, Núm. 44

  4. COBib-Públicas: observatorio de las bibliotecas públicas en España durante la pandemia por Covid-19 basado en noticias digitales

    Anuario ThinkEPI, Vol. 14, Núm. 1

  5. Covid-19, medios digitales y Facebook: interacciones, tratamiento y análisis de contenido basado en palabras clave de noticias de okdiario.com y eldiario.es

    El profesional de la información, Vol. 29, Núm. 4

  6. Noticias sobre Covid-19 y 2019-nCoV en medios de comunicación de España: el papel de los medios digitales en tiempos de confinamiento

    El profesional de la información, Vol. 29, Núm. 3

  7. Os direitos autorais como competência profissional para a atuação do bibliotecário de referência

    Ibersid: revista de sistemas de información y documentación = journal of information and documentation systems, Vol. 14, Núm. 1, pp. 79-85

  8. University copyright/scholarly communication offices: Analysis of their services and staff profile

    Journal of Academic Librarianship, Vol. 46, Núm. 2

2019

  1. Alfabetización informacional y tecnologías móviles. Una mirada de la producción científica desde el impacto de la altmetría

    Información y sociedad: estudios hispano-brasileños (Universidad Complutense de Madrid), pp. 223-242

  2. Bibliotecas universitarias y cultura digital: breve análisis bibliométrico de la producción científica en la Web of Science

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

  3. Learning and teaching digital skills in a mobile environment: Advances of a research on university professors and students of Social Sciences degree

    REVISTA IBERO-AMERICANA DE CIENCIA DA INFORMACAO, Vol. 12, Núm. 2, pp. 585-596

  4. Proyecto Histocarto, geoportal para viajar por la historia de Granada

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: Congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

  5. Secaba-Rank a examen: validación de su metodología sobre eficiencia en bibliotecas versus la técnica Data Envelopment Analysis (DEA) y el método Finlandia

    El profesional de la información, Vol. 28, Núm. 3

2018

  1. La importancia de SECABA-RANK como herramienta digital en la investigación sobre bibliotecas y lectura pública

    Territorios digitales: construyendo unas ciencias sociales y humanidades digitales (I Congreso Internacional) (Editorial Universidad de Granada), pp. 115-116

  2. Relación entre el uso de las bibliotecas universitarias y el desarrollo académico: El caso de las universidades públicas españolas y los estudiantes de grado

    CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia

  3. Relación entre el uso de las bibliotecas universitarias y el desarrollo académico: el caso de las universidades públicas españolas y los estudiantes de grado

    Cultura digital y las nuevas políticas educativas (Gedisa), pp. 251-264

  4. Secaba-Rank: herramienta online para analizar y evaluar bibliotecas

    El profesional de la información, Vol. 27, Núm. 2, pp. 278-288

  5. Undressing information behaviour in the field of translation: A case study with Translation trainees

    Journal of Librarianship and Information Science, Vol. 50, Núm. 2, pp. 186-198