Dispositivos artísticos y pedagógicos para la visibilización de los procesos de eliminación de masasel genocidio camboyano.

  1. Gómez Ballesteros, Eduardo
Dirigée par:
  1. Aurora Fernández Polanco Directrice
  2. María Acaso López Bosch Directrice

Université de défendre: Universidad Complutense de Madrid

Fecha de defensa: 07 octobre 2014

Jury:
  1. Millán Arroyo Menéndez President
  2. Noemí Avila Valdés Secrétaire
  3. Leticia Flores Guzmán Rapporteur
  4. Clara Megías Martínez Rapporteur
  5. Vicente Alemany Sánchez-Moscoso Rapporteur
Département:
  1. Historia del Arte

Type: Thèses

Teseo: 117520 DIALNET lock_openRedined editor

Résumé

El objetivo de esta investigación es comprobar cómo y cuánto aumentan los niveles de aprendizaje significativo sobre los procesos de eliminación masiva si utilizamos determinados dispositivos pedagógicos: apoyándose en experiencias personales y testimonios, utilizando el pensamiento crítico de forma colaborativa e incorporando al público como productor cultural.