Autoconcepto profesional y pensamiento tácito en la integración sociolaboral de los docentes

  1. HERNANDEZ FERNANDEZ, ANGEL
unter der Leitung von:
  1. Jesús Beltrán Llera Doktorvater

Universität der Verteidigung: Universidad Complutense de Madrid

Jahr der Verteidigung: 1999

Gericht:
  1. Francisco González Calleja Präsident/in
  2. María del Pilar Oñate García de la Rasilla Sekretärin
  3. Felipe Miguel Angel Gonzalez Vocal
  4. Florencio Vicente Castro Vocal
  5. María Isabel Fajardo Caldera Vocal

Art: Dissertation

Teseo: 70771 DIALNET

Zusammenfassung

La presente investigación aborda la relación entre el sistema de constructos personales que articulan el autoconcepto profesional del docente y el pensamiento tácito que estos profesionales desarrollan y que fundamenta su forma de interpretar y de establecer la intervención apropiada frente a las situaciones a las que su ejercicio profesional les situa, lo cual se constituye en un elemento determinante de su integración sociolaboral.