Implicaciones pedagógicas del pragmatismo filosófico americanouna reconsideración de las aportaciones educativas de Charles S. Peirce, William James y John Dewey|cBianca Thoilliez

  1. Thoilliez Ruano, Bianca
Dirigée par:
  1. Javier Manuel Valle López Directeur/trice

Université de défendre: Universidad Autónoma de Madrid

Fecha de defensa: 04 juillet 2013

Jury:
  1. Juan Escámez Sánchez President
  2. David Reyero Secrétaire
  3. Ramón del Castillo Santos Rapporteur
  4. Maura Striano Rapporteur
  5. Paul Standish Rapporteur

Type: Thèses

Teseo: 355975 DIALNET lock_openBiblos-e Archivo editor