El problema del estructuralismo y la educación multicultural

  1. Reyero, David
Aldizkaria:
Teoría de la educación

ISSN: 1130-3743

Argitalpen urtea: 1995

Zenbakia: 7

Orrialdeak: 153-162

Mota: Artikulua

Beste argitalpen batzuk: Teoría de la educación

Laburpena

El artículo pretende acercarse a la educación multicultural desde el punto de vista teórico, planteando la necesidad de encontrar apoyo en una teoría antropológica. Esta teoría antropológica no parece que pueda ser el estructuralismo, que considera los fenómenos culturales como epifenómenos de la estructura lógica del cerebro. La solución puede estar en una antropología hermenéutica que nos ayude a ponernos en contacto con el otro cultural.