Does family structure affect children's academic outcomes? Evidence for Spain

  1. Santín, D.
  2. Sicilia, G.
Revista:
Social Science Journal

ISSN: 0362-3319

Any de publicació: 2016

Volum: 53

Número: 4

Pàgines: 555-572

Tipus: Article

DOI: 10.1016/J.SOSCIJ.2016.04.001 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus