Does family structure affect children's academic outcomes? Evidence for Spain

  1. Santín, D.
  2. Sicilia, G.
Revista:
Social Science Journal

ISSN: 0362-3319

Ano de publicación: 2016

Volume: 53

Número: 4

Páxinas: 555-572

Tipo: Artigo

DOI: 10.1016/J.SOSCIJ.2016.04.001 GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus