The Progression of Prospective Teachers' Conceptions of School Science Content
- Martín del Pozo, R.
- Porlán, R.
- Rivero, A.
ISSN: 1573-1847, 1046-560X
Ano de publicación: 2011
Volume: 22
Número: 4
Páxinas: 291-312
Tipo: Artigo
ISSN: 1573-1847, 1046-560X
Ano de publicación: 2011
Volume: 22
Número: 4
Páxinas: 291-312
Tipo: Artigo