Conceptions about teaching and learning of expressivity in music among Higher Education teachers and students

  1. Bonastre, C.
  2. Muñoz, E.
  3. Timmers, R.
Revista:
British Journal of Music Education

ISSN: 1469-2104,  0265-0517

Any de publicació: 2017

Volum: 34

Número: 3

Pàgines: 277-290

Tipus: Article

DOI: 10.1017/S0265051716000462 GOOGLE SCHOLAR
Font de les dades: Scopus