La consideración de distintas representaciones geométricas y su  influencia en la proposición de una didáctica coherente de la geometría

Llibre:

Números, formas y volúmenes en el entorno del niño

Editorial: Subdirección General de Información y Publicaciones ; Ministerio de Educación Cultura y Deporte

ISBN: 84-369-3923-9

Any de publicació: 2004

Pàgines: 9-36

Tipus: Capítol de llibre

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