La consideración de distintas representaciones geométricas y su influencia en la proposición de una didáctica coherente de la geometría
Argitaletxea: Subdirección General de Información y Publicaciones ; Ministerio de Educación Cultura y Deporte
ISBN: 84-369-3923-9
Argitalpen urtea: 2004
Orrialdeak: 9-36
Mota: Liburuko kapitulua