Ideas de los alumnos de Magisterio acerca de los conceptos de mineral y cristal. Algunos obstáculos epistemológicos
ISSN: 1133-9926
Any de publicació: 1999
Any: 24
Número: 9
Pàgines: 129-142
Tipus: Article
ISSN: 1133-9926
Any de publicació: 1999
Any: 24
Número: 9
Pàgines: 129-142
Tipus: Article