Influencers educativos y teoría miméticamediación externa y beneficio social
ISSN: 2603-6088
Año de publicación: 2023
Título del ejemplar: Mimesis, contagio y violencia en las redes sociales digitales y en educación
Número: 6
Páginas: 19-29
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Xiphias Gladius: Revista interdisciplinar de Teoría Mimética
Resumen
Los influencers generan un impacto en la audiencia tanto a nivel cuantitativo como cualitativo. Teniendo en cuenta la ejemplificación de fenómenos de mediación interna a nivel social hacia un influencer, nos adentramos en la posibilidad de una mediación externa entre los referentes del ámbito educativo y sus seguidores. Reflexionando sobre los objetivos de la educación y considerando varios elementos de la teoría mimética de Girard, se concluye que se está dando, en parte, una mediación positiva y un beneficio social.