Publicaciones en las que colabora con Felipe Gértrudix Barrio (12)

2018

  1. Estudio sobre uso y actitud de la población internauta ante los servicios que ofrecen los portales web de emisoras de radio

    e-cienciaDatos

2017

  1. El lenguaje sonoro en los relatos digitales interactivos

    CIC: Cuadernos de información y comunicación, Núm. 22, pp. 157-167

2016

  1. El zoco de aprendizaje digital: una proyección sobre lascompetencias educativas de los jóvenes

    Ciudades creativas. IV Congreso Internacional. Tomos I y II

2014

  1. Análisis de la incidencia de la dieta de servicios digitales en la utilidad y confianza de la información en internet en los jóvenes universitarios

    Comunicación y sociedad = Communication & Society, Vol. 27, Núm. 1, pp. 59-81

2012

  1. Las TIC y su relación con la enseñanza de las Artes Gráficas en España: Una panorámica actualizada

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 58, Núm. 3

2011

  1. Actas II Congreso Internacional Sociedad Digital: espacios para la interactividad y la inmersión

    Icono 14 Asociación Científica

  2. Detección de necesidades para una implantación eficaz de las TIC el los procesos formativos en Artes Gráficas

    XII Encuentro Internacional Virtual Educa (México)

  3. Entornos emersivos para a comunicação formativa

    CONFIBERCOM 2011

  4. SIMULATED LEARNING ENVIRONMENTS IN INTERUNIVERSITY TEAMS. EFFECTIVE LEARNING METHODOLOGY FOR THE DEVELOPMENT OF COMPETENCE GENERALS IN STUDENT UNDERGRADUATE

    EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

  5. Señas de identidad del "nativo digital". Una aproximación teórica para conocer las claves de su unicidad.

    Cuadernos de documentación multimedia, Núm. 22, pp. 110-127

2010

  1. Una taxonomía del término "nativo digital". Nuevas formas de relación y de comunicación

    Alfabetización mediática y culturas digitales

2007

  1. Acciones de diseño y desarrollo de objetos educativos digitales: programas institucionales

    RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, Vol. 4, Núm. 1