Publicaciones en las que colabora con ADELA MARÍA FRANZE MUDANO (13)

2014

  1. Immigrant students and the ecology of externalization in a secondary school in Spain

    Anthropology and Education Quarterly, Vol. 45, Núm. 2, pp. 185-202

2012

  1. La construcción de la desigualdad educativa en Educación Secundaria: El papel del departamento de orientación

    Segregaciones y construcción de la diferencia en la escuela (Trotta), pp. 183-199

  2. La diversidad cultural como problema: epresentaciones y prácticas escolares con adolescentes de origen latinoamericano (Madrid)

    Alteridades, Vol. 22, Núm. 43, pp. 63-78

  3. The role of institutional, family and peer-based discourses and practices in the construction of students' socio-academic trajectories

    Ethnography and Education, Vol. 7, Núm. 1, pp. 39-57

2011

  1. El estudio etnográfico de la infancia y de la adolescencia: posibilidades y retos

    Etnografías de la infancia y de la adolescencia (Los Libros de la Catarata), pp. 9-36

  2. Etnografías de la infancia y de la adolescencia

    Los Libros de la Catarata

  3. La segregación étnica en la educación secundaria de la ciudad de Madrid: un mapa y una lectura crítica

    Población inmigrante y escuela: conocimientos y saberes de investigación (Instituto de Formación del Profesorado, Investigación e Innovación Educativa (IFIIE)), pp. 289-316

2009

  1. Comentario al texto "Sobre la investigación etnográfica"

    Revista de antropología social, Núm. 18, pp. 261-263

  2. La diversidad cultural en la educación secundaria en Madrid: Experiencias y prácticas institucionales con alumnado inmigrante latinoamericano

    Papeles de Trabajo sobre Cultura, Educación y Desarrollo Humano:  Working Papers on Culture, Education and Human Development, Núm. 5

2008

  1. El discurso de la pérdida en las asociaciones "reivindicativas" de prejubilados

    Cuadernos de relaciones laborales, Vol. 26, Núm. 2, pp. 165-203

  2. Origen y funciones de las asociaciones reivindicativas de prejubilados: descripción para un debate

    Tiempo de espera en las fronteras del mercado laboral: nuevos agentes sociales en el espacio social

  3. ¿Es la escuela el problema?: perspectivas socio-antropológicas de etnografía y educación

    Trotta

2005

  1. Actas de la I Reunión Científica Internacional sobre Etnografía y Educación: Talavera de la Reina, 12 a 14 de julio de 2004

    Editorial Germania