Publicaciones (25) Publicaciones de LORENA PASTOR GIL

2024

  1. Formación para el desarrollo profesional docente en escuelas: revisión sistemática

    Revista de educación, Núm. 406, pp. 219-248

2023

  1. Evaluación de un programa de autonomía de centro sobre el desarrollo de la Inteligencia Emocional y su repercusión en el aula de Educación Primaria

    Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados (Dykinson), pp. 909-920

2021

  1. Habilidades comunicativas y técnicas de autoconocimiento: competencias básicas en carreras de educación

    Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 638-649

  2. Proyecto de innovación II: competencias en comunicación para la mejora del desempeño de la labor docente

    Investigación educativa ante los actuales retos migratorios (Dykinson), pp. 927-939

2019

  1. Evaluación de los programas de Educación Emocional ante situaciones de acoso escolar

    Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, Vol. 3, Núm. 5, pp. 22-38

  2. Investigación sobre la influencia de las redes sociales en el acoso escolar entre adolescentes: cómo detectarlo, trabajarlo y eliminarlo

    II Congreso Virtual Internacional y IV Congreso Virtual Iberoamericano sobre Recursos Educativos Innovadores CIREI 2018

  3. La Práctica-Reflexiva del Docente: Una Revisión Sistemática

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

  4. La importancia de diseñar y aplicar un programa de prevención de acoso escolar en educación

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

2017

  1. Evaluación de competencias docentes parala inclusión y la excelencia: Resultados preliminares sobre la percepción del profesorado

    Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

2016

  1. Expectativas de familias con hijos/as con discapacidad sobre el grado de competencia social y personal

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

2015

  1. La supresión de la hora de tutoría en Educación Secundaria. Un estudio exploratorio sobre las creencias de los docentes.

    Revista complutense de educación, Vol. 26, Núm. 1, pp. 13-30

  2. Valores y estereotipos de género presentes en adolescentes italianos y españoles

    Investigar con y para la sociedad

2014

  1. Educar en positivo: proyecto de innovación para la adquisición de competencias y el logro de la inserción laboral en jóvenes

    Construir futuros en tiempos de crisis. Nuevas perspectivas en la formación de los jóvenes: 11 y 12 de diciembre de 2014. Libro de actas del simposio

  2. Reflexiones de un grupo de orientadores y profesores en Madrid sobre las evaluaciones de sistemas educativos

    La evaluación de sistemas educativos: informaciones de interés para los colectivos implicados (Servicio de Publicaciones = Servei de Publicacions), pp. 125-150

2011

  1. Evaluación de las prácticas inclusivas en educación secundaria obligatoria. Estudio de un caso

    Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad, Vol. 5, Núm. 1, pp. 45-57

  2. La importancia del tutor en el aula:: Verse y sentirse participe de un grupo.

    Actas del V Encuentro Nacional de Orientación: educar y orientar en la diversidad

  3. La percepción sobre el contexto escolar del alumno inmigrante de secundaria. Un estudio exploratorio

    Educacion y diversidad = Education and diversity: Revista inter-universitaria de investigación sobre discapacidad e interculturalidad, Vol. 5, Núm. 2, pp. 111-124

  4. Núñez del Río, Mª C.; Carpintero Molina, E.; García García, M.; Serrano Díaz, S. y Ordóñez Camacho, X. "Orientación Educativa. Manual de prácticas": Madrid: Catarata, 2011 res.

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 22, Núm. 3, pp. 349

2010

  1. Propuestas educativas para favorecer la equidad en ESO: respuestas educativas inclusivas a la diversidad

    Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 22, Núm. 3, pp. 297-312

2009

  1. Análisis de uso del Campus Virtual en estudiantes de segundo curso de Trabajo Social

    Buenas prácticas e indicios de calidad