MARÍA ROSARIO
LIMÓN MENDIZÁBAL
Catedrática de universidad
Argitalpenak (79) MARÍA ROSARIO LIMÓN MENDIZÁBAL argitalpenak
2024
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Alojamiento y universidad: ¿son todas las alternativas habitacionales igualmente formativas?
Cuadernos del Cendes, Núm. 115, pp. 111-132
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El envejecimiento activo: una mirada pedagógica para una vejez activa
Pedagogía y educación, en perspectiva mesoaxiológica: cuestiones conceptuales (REDIPE, Red Iberoamericana de Pedagogía), pp. 273-303
2023
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Análisis de la formación permanente del profesorado universitario mediante fotografías tomadas por su alumnado
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 41, Núm. 2, pp. 83-102
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Audiovisuals, socio-cultural inequalities and education
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 43, pp. 209-210
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La escuela: lugar de significado y compromiso
Teoría de la educación, Vol. 35, Núm. 1, pp. 47-64
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La motivación social de la actividad física en los adultos mayores
Violencia y deporte: LXIX CICA y Jornadas Complutenses Internacionales 2023 : Madrid, 6 y 7 de julio de 2023 (Universidad Antonio de Nebrija), pp. 82-96
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Photography in the formative dimension of the practicum
Photographic Elicitation and Narration in Teachers Education and Development (Springer Suiza), pp. 47-60
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Smartphones, foto-elicitación y desarrollo profesional docente en la transformación digital de universidades
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 27, Núm. 1, pp. 447-469
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The use of Photo-Elicitation situations in the Practicum
Photographic Elicitation and Narration in Teachers Education and Development (Springer Suiza), pp. 93-108
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Touriñan, J. M. (2022). Pedagogía de las artes. La perspectiva mesoaxiológica. Andavira, 419 pp.
iru.
Teoría de la educación, Vol. 35, Núm. 2, pp. 242-244
2022
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Acercamiento a una nueva realidad: La silver economy o economía plateada
CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. Libro de actas
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El envejecimiento activo en la pedagogía social del siglo XXI
Nuevos retos para la educación social: hacia un diálogo entre universidad y sociedad (Dykinson), pp. 149-164
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Investigación sobre la producción científica en relación con la silver economy
TECHNO REVIEW: International Technology, Science and Society Review / Revista Internacional de Tecnología, Ciencia y Sociedad, Vol. 11, Núm. 2, pp. 94
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La mejora del clima laboral mediante la interacción intergeneracional: la implantación de los Age-Friendly Work Teams
Violencia y trabajo (Dykinson), pp. 125-140
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Retos virales: análisis del impacto de TikTok para los vínculos familiares
Revista de ciencias sociales, Vol. 28, Núm. 3, pp. 42-54
2021
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Educació social de persones adultes i gent gran: desafiaments davant la covid-19
Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 78, pp. 125-144
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Educación social de personas adultas y mayores: desafíos ante la covid-19
Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 78, pp. 125-144
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El envejecimiento activo: parte fundamental del bienestar en la vejez
Pedagogía mesoaxiológica y construcción de ámbitos de educación: La función de educar (Ripeme-2021)
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Envejecimiento activo y saludable: desafíos, estilos de vida y medidas preventivas
Calidad de vida en personas adultas y mayores: Intervención educativa en contextos sociales (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 211-293
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La gestión de las emociones ante la preparación y defensa del TFM
Guía para la elaboración de trabajos fin de máster de investigación educativa (Ediciones Octaedro), pp. 245-260