PEDRO JUAN
SÁNCHEZ GÓMEZ
Profesor titular de universidad
Publicaciones (31) Publicaciones de PEDRO JUAN SÁNCHEZ GÓMEZ
2023
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El futuro de la educación y los espacios educativos desde la perspectiva del alumnado
Libro de abstract: XVII Jornadas de Innovación Universitaria: La tecnología en la transformación del aprendizaje (Dykinson), pp. 56-58
2022
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Identidad rural e identidad científica. Una intervención educativa en la España vaciada
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 40, Núm. 3, pp. 125-145
2021
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An inferentialist account of Lewis structures
Actas del X Congreso de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España: Salamanca, 16-19 de noviembre de 2021
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On the Epistemic Value of Students’ Conceptions in Science Education
Science and Education, Vol. 30, Núm. 4, pp. 827-847
2019
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Aplicación de correlaciones parciales y teoría de la información a redes de estimas de consanguinidad en conejos
XVIII Jornadas sobre Producción Animal: 7 y 9 de mayo de 2019, Zaragoza
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Z = 21, escandio, Sc. El ekaboro de Mendeléiev
Anales de Química de la RSEQ, Núm. 2, pp. 83-83
2018
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A propensionist interpretation of Lewis structures
Actas del IX Congreso de la Sociedad de Lógica, Metodología y Filosofía de la Ciencia en España: Madrid, 13–16 de noviembre de 2018
2017
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Lo que sienten los estudiantes en las clases de Tecnología. Aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples para mejorar el rendimiento emocional
27 Encuentros de didáctica de las ciencias experimentales: 7, 8 y 9 de septiembre, Badajoz
2016
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Students’ Ideas and Radical Constructivism
Science and Education, Vol. 25, Núm. 5-6, pp. 629-650
2015
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Componentes de la eficiencia alimentaría en cerdos duroc y su relación genética con la calidad de la carne
XVI Jornadas sobre Producción Animal: 19 y 20 de mayo de 2015, Zaragoza
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Parámetros genéticos de las enfermedades más comunes en el engorde de gazapos bajo dos regímenes alimentarios
XVI Jornadas sobre Producción Animal: 19 y 20 de mayo de 2015, Zaragoza
2014
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Contenidos de estructura atómica y molecular en libros de texto españoles de Química general (1928-2978)
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 32, Núm. 3, pp. 671-689
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La semántica de la enseñanza de las ciencias: constructivismo, internismo y términos de clase
Revista española de pedagogía, Vol. 72, Núm. 257, pp. 109-124
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Methodological issues of s econd-Order model building
Constructivist Foundations
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Orbitals in chemical education. An analysis through their graphical representations
Chemistry Education Research and Practice, Vol. 15, Núm. 3, pp. 311-319
2013
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The semantics of chemical education: Constructivism, externalism and the language of chemistry
Foundations of Chemistry, Vol. 15, Núm. 1, pp. 103-116
2008
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El esquema de selección de la raza ovina manchega
Universidad abierta: revista de estudios superiores a distancia, Núm. 27, pp. 181-205
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Estudio de métodos estadísticos de rechazo de valores atípicos o "outliers" para muestras basadas en series de tres repeticiones
Universidad abierta: revista de estudios superiores a distancia, Núm. 27, pp. 167-179
2004
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Análisis de aspectos estructurales del contenido de textos de los alumnos sobre cuestiones científicas estudio desde la teoría de redes
XXI Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales
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Características de un curso mixto 'presencial-virtual'
Documentos del XIII Simposio sobre enseñanza de la Geología: Alicante, del 5 al 10 de julio de 2004