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JUSTO FERNANDO
RAMOS ALIA
Profesor titular de universidad
Publicacións (13) Publicacións de JUSTO FERNANDO RAMOS ALIA
2016
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A vueltas con el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato. Autopercepción del nivel de eficacia de los alumnos
Presente y futuro de la docencia universitaria: presente e futuro da docencia universitaria (Educación Editora), pp. 443-448
2015
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Competencias personales y socioafectivas en población universitaria
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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El aprendizaje cooperativo y el desarrollo de competencias en la formación del pedagogo. La evaluación de los estudiantes
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
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Mejora de la autoestima en estudiantes universitarios a partir de un programa de desarrollo de habilidades sociales
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
2014
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El estudio de casos como estrategia didáctica en el desarrollo de competencias
Experiencias e innovación docente en el contexto actual de la docencia universitaria (Ourense : Educación editora), pp. 321-325
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Variabilidad del perfil cognitivo en escolares y adultos con síndrome de down
International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 3, Núm. 1, pp. 203-212
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¿Sirve para algo lo que enseñamos en el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato? Una mirada desde los ojos del alumnado
Investigaciones en el contexto universitario actual (Educación Editora), pp. 275-279
2013
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Variabilidad cognitiva en la Discapacidad Intelectual. Un enfoque neuropsicológico para el estudio en el síndrome de Down
Investigación en el ámbito escolar: un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 49-56
2009
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Análisis crítico de la medida de la velocidad de anticipación en el proceso de evaluación psicológica de conductores en España
Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 3
2008
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La respuesta educativa al alumnado con altas capacidades desde el enfoque curricular: del plan de atención a la diversidad a las adaptaciones curriculares individuales: del plan de atención a la diversidad a las adaptaciones curriculares individuales
Faisca: revista de altas capacidades, Vol. 13, Núm. 15, pp. 40-49
2006
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Utilización del mapa mental como herramienta de ayuda para la toma de decisiones vocacionales
Revista complutense de educación, Vol. 17, Núm. 1, pp. 11-28
2005
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Innovación y eficacia en atención a la diversidad en educación secundaria obligatoria: ¿qué hace que las experiencias de atención a la diversidad funcionen en los centros de la CAM?
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 8, pp. 15-32
2004
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Atención y velocidad de anticipación, una aproximación crítica al estudio y medida de la atención: tesis doctoral
Universidad Complutense de Madrid