Publicaciones en las que colabora con Pablo Andrés Cáceres Serrano (2)

2019

  1. Análisis de la comprensión lectora mediante un modelo de diagnóstico cognitivo en escuelas públicas y privadas

    Variables psicológicas y educativas para la intervención en el ámbito escolar: volumen III (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 109-116

  2. Evaluación de la Comprensión Lectora mediante un Modelo de Diagnóstico Cognitivo

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 2, Núm. 51, pp. 149-162