Publicaciones (27) Publicaciones de DANIEL ONDE PÉREZ

2024

  1. Exploring Biphobia Among Heterosexuals and LGBTQ + Individuals in Spain: Psychometric Properties of the Biphobia Scale in a Spanish Sample

    Journal of Bisexuality

2023

  1. Análisis de la aplicación de estrategias metacognitivas en comprensión lectora y escritora

    Caminando hacia la innovación en educación: de la teoría a la práctica (Dykinson), pp. 603-620

  2. El uso del software SmartPLS como alternativa a otros programas de análisis de ecuaciones estructurales

    Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 785-794

  3. The Hedonic and Arousal Affect Scale (HAAS): A brief adjective checklist to assess affect states

    Personality and Individual Differences, Vol. 207

  4. The Role of Emotional Intelligence, Meta-Comprehension Knowledge and Oral Communication on Reading Self-Concept and Reading Comprehension

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 12

  5. Validación en población universitaria de un instrumento para evaluar la competencia en comunicación oral (TCOA)

    Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 795-806

2022

  1. Analysis of the Structural Validity of the Reduced Version of Metacognitive Awareness of Reading Strategies Inventory

    Frontiers in Psychology, Vol. 13

  2. Autoestima y satisfacción con la vida en músicos y población general

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 2, Núm. 63, pp. 73-89

  3. Contribución de los Modelos Factoriales Confirmatorios a la Evaluación de Estructura Interna desde la Perspectiva de la Validez

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 5, Núm. 66, pp. 5-22

  4. Eficacia de la Musicoterapia en la Satisfacción con los Roles y Actividades Sociales en Pacientes Neurológicos

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 5, Núm. 66, pp. 91-104

  5. Invarianza métrica en la medición de estrategias metacognitivas en adolescentes: Análisis del MARSI-R

    Investigación de variables psicológicas y educativas en el ámbito escolar (Dykinson), pp. 267-278

  6. People’s attitudes towards the agrifood system influence the value of ecosystem services of mountain agroecosystems

    PLoS ONE, Vol. 17, Núm. 5 May

2021

  1. Application of s-1 bifactor model to evaluate the structural validity of tmms-24

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 14

  2. Measuring farmers' attitude towards breeding tools: the Livestock Breeding Attitude Scale

    Animal, Vol. 15, Núm. 2

  3. Validación de estructuras factoriales teóricamente jerárquicas mediante bifactor confirmatorio y su aplicación a la evaluación de la inteligencia emocional mediante el TMMS-24

    Investigación en el ámbito escolar: variables psicológicas y educativas (Dykinson), pp. 585-595

2020

  1. A Revision of the Causality Concept in the Confirmatory Factor Analysis Framework

    REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, Vol. 1, Núm. 54, pp. 103-117

  2. El Maslach Burnout Inventory como instrumento clave en la evaluación del síndrome de burnout: Revisión sistemática sobre su validez factorial

    Perspectivas y análisis de la salud. Un acercamiento multidisciplinar (Dykinson), pp. 159-172

  3. Reconsidering the Conditions for Conducting Confirmatory Factor Analysis

    The Spanish Journal of Psychology, Núm. 23, pp. 1-15

  4. Revisión del Concepto de Causalidad en el Marco del Análisis Factorial Confirmatorio

    Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica, Vol. 1, Núm. 54, pp. 103-118

2019

  1. Análisis de clases latentes como técnica de identificación de tipologías

    International Journal of Developmental and Educational Psychology: INFAD. Revista de Psicología, Vol. 5, Núm. 1, pp. 251-260