Thèse de doctorat

  1. Metacognición y comprensión de la lecturaevaluación de los componentes estratégicos (procesos y variables) mediante la elaboración de una escala de conciencia lectora (ESCOLA) 2004

    Universidad Complutense de Madrid

Thèses dirigées (3)

  1. La música como transmisora de emociones y su relación con factores emocionales que influyen en el entorno académico 2022

    Universidad Complutense de Madrid

    García Rodríguez, María

  2. Elaboración de un instrumento para evaluar la escritura espontánea en niños de edades comprendidas entre los 10 y los 14 años 2017

    Universidad Complutense de Madrid

    CALAFORRA FAUBEL, PATRICIA JARA

  3. Metacomprensión e inteligencia emocional: relación e influencia en la comprensión lectora en el alumnado de 5º y 6º de educación primaria 2016

    Universidad Complutense de Madrid

    MENGUAL GARCIA, ELVIRA ZURIÑE

Jurys de thèses (2)

  1. Présidente du jury

    Impacto del entrenamiento cognitivo NEXXO sobre la atención y funciones ejecutivas en edad escolar 2020

    Universidad Complutense de Madrid

    Rossignoli Palomeque, Teresa

  2. Une secrétaire du jury

    Psico-A: un sistema computacional para la enseñanza de la psicología 2015

    Universidad Complutense de Madrid

    Pelta Resano, Carlos