DAVID
VARONA ARAMBURU
Profesor ayudante doctor
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Paula
Herrero Diz
Publikationen, an denen er mitarbeitet Paula Herrero Diz (15)
2024
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Debunking News as a Journalistic Genre: From the Inverted Pyramid to a Circular Writing Model
International Journal of Communication, Vol. 18, pp. 1634-1656
2023
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Los especiales interactivos
Manual de nuevos formatos y narrativas para el periodismo y la no ficción (Tirant lo Blanch), pp. 247-272
2022
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Competencias de verificación de contenidos: una propuesta para los estudios de Comunicación
Revista de comunicación, Vol. 21, Núm. 1, pp. 231-249
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Desinformación de género en Honduras: medios de comunicación y jóvenes frente a las noticias sobre violencia contra las mujeres
Estudios sobre el mensaje periodístico, Vol. 28, pp. 41-52
2021
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Innovación docente contra la desinformación y la misinformación: Desinfaketion Hub, un proyecto de verificación en el aula
Transformación digital : desafíos y expectativas para el periodismo: Libro de resúmenes. XXVII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Periodística (Editorial de la Universidad de Sevilla), pp. 389-391
2020
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Alfabetización mediática contra la desinformación: competencias para la verificación de contenidos
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa
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La consolidación de los dispositivos móviles para el consumo de información en España
Cuadernos.Info, Núm. 46, pp. 203-221
2019
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La credibilidad de las noticias en Internet: una evaluación de la información por estudiantes universitarios
Culture and Education, Cultura y Educación, Vol. 31, Núm. 2, pp. 420-434
2018
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Diseño de un chatbot para el aprendizaje de las competencias profesionales en los estudiantes de Periodismo Digital
Experiencias pedagógicas e innovación educativa: aportaciones desde la praxis docente e investigadora (Ediciones Octaedro), pp. 2076-2086
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Diseño de un chatbot para el aprendizaje de las competencias profesionales en los estudiantes de periodismo digital.
IV Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa INNOVAGOGÍA 2018: libro de actas. 20, 21 y 22 de marzo 2018
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Uso de chatbots para automatizar la información en los medios españoles
El profesional de la información, Vol. 27, Núm. 4, pp. 742-749
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Verdad y propaganda en el legado escrito de la primera vuelta al mundo
Revista de Occidente, Núm. 440, pp. 5-16
2017
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La primera vuelta al mundo multimedia: Enseñanza de Periodismo digital a través del aprendizaje basado en proyectos colaborativos
Textual & Visual Media: revista de la Sociedad Española de Periodística, Núm. 10, pp. 205-218
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Lo que sabemos y lo que no sabemos: identificando un nuevo género en los cibermedios
Periodismo en nuevos formatos (Madrid : Fragua, 2017), pp. 225-240
2016
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Lo que sabemos y lo que no sabemos. Identificando un nuevo género en los cibermedios
TecCom Studies: Estudios de Tecnología y Comunicación, Núm. 7, pp. 93-104